Capítulo 83

eliminado. Na realidade, eu conheço nenhum relatório claramente definido ou discussão
deste tipo. Uma aproximação para uma solução científica de um problema definido
de método será achado na monografia de Browne, Psicologia de _The de
Processes_ Aritmético simples. Outro exemplo é representado pelo
experiências de Senhorita Steffens, Marx Lobsien, e outros, relativo ao
melhores métodos de memorizar, e provando para além muito duvidam que o
repetição completa é mais econômica que a repetição parcial. Mas
estas conclusões têm, claro que, só um campo limitado de aplicação
para ensino prático. Nós nos levantamos em grande necessidade de um definido experimental
investigação dos problemas detalhados de ensinar em qual há
divergência larga de opinião. Uma ilustração muito boa é a controvérsia
entre o como e o por que em aritmética primária. Neste caso, lá,
é uma quantia vasta de "opinião", mas há nenhum claramente definido
conclusões tiradas de testes precisos. Pareceria possível trabalhar