Capítulo 52

disciplina de preparação especial;  nos dons aumentados e
apropriações para escolas e seminários que preparam os professores;  e,
talvez notavelmente no momento presente, naquele combinado
movimento para organizar em instituições de educação formal, tudo desses,
filiais de treinar que têm, durante anos, sido deixado à chance
operação de funcionamento de necessidades econômico pelo cru e desorganizado
embora freqüentemente sistema de aprendiz efetivo. O fervor contemporâneo para
educação industrial é só uma expressão desta visão nova que, em
a última análise, a escola tem que representar patrocinador a conservação
e transmissão de todo valioso artigo de experiência, todo fato utilizável,
ou princípio, todo pedaço aperfeiçoado mais minúsculo de habilidade técnica, todo
ideal significante ou prejudica que a raça adquiriu ao custo
de tanto lute e sofrendo e esforço.

Eu repito que este ponto de desempate novo de qual ganhar um inclusivo
visão de nossa chamada só foi atingida como um resultado indireto do